Grodzisk Mazowiecki w czołówce kraju za nowe szkolne żywienie

Grodzisk Mazowiecki w czołówce kraju za nowe szkolne żywienie

FOT. Urząd Miejski Grodzisk

Na gali ogólnopolskiego konkursu Grodzisk Mazowiecki znalazł się w ścisłej czołówce, a wyróżnienie dotyczy sprawy, której na co dzień wielu mieszkańców nie widać – szkolnych i przedszkolnych posiłków. Samorząd stanął na trzecim stopniu podium za rozwiązanie porządkujące żywienie w gminnych placówkach oświatowych. Jury patrzyło nie na efektowną oprawę, lecz na skuteczność i realną zmianę w codziennym działaniu szkół oraz przedszkoli. To nagroda za system, ale jej znaczenie najlepiej widać przy talerzu dziecka.

  • Projekt, który zwrócił uwagę ogólnopolskiej kapituły
  • Nagroda dla tych, którzy pracują za kulisami

Projekt, który zwrócił uwagę ogólnopolskiej kapituły

Gmina Grodzisk Mazowiecki zdobyła III miejsce w konkursie „Innowacyjny Samorząd” za projekt „Nowy system organizacji żywienia w gminnych placówkach oświatowych”. To właśnie ten pomysł został oceniony jako jeden z najmocniejszych w kraju, choć do rywalizacji stanęło blisko 150 projektów z różnych samorządów.

Kapituła zwróciła uwagę przede wszystkim na to, co w samorządowych wdrożeniach liczy się najbardziej – mierzalny efekt. W uzasadnieniu podkreślono skuteczność rozwiązania, jego wpływ na działanie placówek oraz poprawę jakości żywienia dzieci. W tle jest więc nie tylko prestiżowy laur, ale też sygnał, że dobrze zaprojektowana organizacja stołówek może realnie odciążyć szkoły i przedszkola.

Nagroda dla tych, którzy pracują za kulisami

Podczas uroczystej gali wyróżnienie odebrali burmistrz Grodziska Mazowieckiego Tomasz Krupski oraz dyrektor Biura Oświaty Cezary Skalski. Samorząd nie zatrzymał nagrody wyłącznie dla siebie – dedykował ją wszystkim osobom zaangażowanym w przygotowanie i wdrożenie projektu.

W tym gronie znalazły się:

  • Rady Rodziców grodziskich szkół i przedszkoli,
  • Biuro Oświaty,
  • dyrektorzy placówek oświatowych,
  • pracownicy kuchni gminnych.

To właśnie ich współpraca sprawiła, że zmiana nie została na papierze, ale zaczęła działać w codziennym rytmie szkół i przedszkoli. A dla mieszkańców to ważny sygnał: tam, gdzie sprawnie działa zaplecze oświaty, widać później spokojniejszą organizację, lepszą logistykę i większą przewidywalność tego, co trafia do dzieci przy szkolnym stole.

na podstawie: Urząd Miejski Grodzisk.

Ilustracja wykorzystana w artykule została pobrana z zewnętrznego źródła (Urząd Miejski Grodzisk). W przypadku zastrzeżeń dotyczących praw do zdjęcia prosimy o kontakt.